Förberedande arbete
Den här veckan har eleverna arbetat med sina elevsamtal som de skall ha med sina föräldrar. Först gick vi igenom vårt papper om det sociala klimatet. Hur trivs jag? Lyssnar jag när min lärare går igenom på lektionen? osv. Eleverna kryssade själva i därefter. Eleverna gick sen vidare och skrev ner sina mål, både hur det gick och hur vi ska fortsätta.
.
Hur ser mina gamla mål ut? Vilka mål klarar jag nu? Vad vill jag att min lärare ska hjälpa mig med?
Den här veckan har vi i matematiken arbetet med både problemlösningar och tallinjen.
På IUP-lektionen arbetade vi med 100-talet. Eleverna fick två tärningar som de skulle slå och se hur många gånger de behövde slå innan de kom till 100. Först gissade de antal gånger.
Lite kreativitet stimulerar oftast matematiken.
Att själv få en lässtund i en lugn miljö är skönt och stimulerande.